Lesson 1: Pronombres
personales sujetos
·
Vamos a empezar por conocer los equivalentes en inglés
de los pronombres personales en castellano:
Yo
|
I
|
Tu
|
You
|
El
|
He
|
Ella
|
She
|
El / ella (objeto)
|
It
|
Nosotros
|
We
|
Vosotros
|
You
|
Ellos
|
They
|
o Su colocación en la
frase suele ser al comienzo de la misma:
I have a dog
|
Yo tengo un perro
|
You are my brother
|
Tu eres mi hermano
|
§ El pronombre personal
tiene que concordar con el verbo, no obstante, los verbos ingleses, salvo los
auxiliares, no varían, excepto en la tercera persona del singular:
I eat apples
|
Yo como manzanas
|
You eat apples
|
Tu comes manzanas
|
He eats apples
|
El come manzanas
|
§ El pronombre
"It" (3ª persona singular) se utiliza para objetos y animales, aunque
a veces con estos últimos se utiliza "He" (él) o "She"
(ella):
I have a car. It is red
|
Yo tengo un coche. El es rojo
|
|
Yo juego al tenis
|
........ play tennis
|
|
Tu eres francés
|
........ are french
|
|
Nosotros tenemos un coche
|
........ have a car
|
|
Ella es rubia
|
........ is blond
|
|
Vosotros vais al cine
|
........ go to the cinema
|
|
Yo estudio inglés
|
........ study English
|
|
Ellos hablan italiano
|
........ speak Italian
|
|
Nosotros vemos la tele
|
........ watch TV
|
|
Vosotros sois estudiantes
|
........ are students
|
|
El juega al fútbol
|
........ plays football
|
Vocabulario 1º LA FAMILIA.
|
Padre
|
Father
|
Suegro
|
Father-in-law
| |
|
Madre
|
Mother
|
Suegra
|
Mother-in-law
| |
|
Hermano
|
Brother
|
Yerno
|
Son-in-law
| |
|
Hermana
|
Sister
|
Nuera
|
Daughter-in-law
| |
|
Hijo
|
Son
|
Cuñado
|
Brother-in-law
| |
|
Hija
|
Daughter
|
Cuñada
|
Sister-in-law
| |
|
Abuelo
|
Grandfather
|
Primo
|
Cousin
| |
|
Abuela
|
Grandmother
|
Sobrino
|
Nephew
| |
|
Nieto
|
Grandson
|
Sobrina
|
Niece
| |
|
Nieta
|
Granddaughter
|
Tio
|
Uncle
| |
|
Tía
|
Aunt
|
Lesson 2: Verbo "To be"
Gramática
§ El verbo "to
be" en inglés es equivalente a los verbos "ser" y
"estar" en castellano. Su declinación en el presente del indicativo
(simple present) es la siguiente:
Yo soy / estoy
|
I am
|
Tu eres / estás
|
You are
|
El / ella es / está
|
He / she / it is
|
Nosotros somos / estamos
|
We are
|
Vosotros sois / estáis
|
You are
|
Ellos son / están
|
They are
|
§ Se suelen utilizar
contracciones de estas formas:
I am
|
I'm
|
You / we / they are
|
You / we / they 're
|
He / she / it is
|
He / she / it 's
|
§ Su declinación en
tiempo pasado (simple past):
Yo era / estaba (fui / estuve)
|
I was
|
Tu eras / estabas (fuiste / estuviste)
|
You were
|
El / ella era / estaba (fue /estuvo)
|
He / she / it was
|
Nosotros éramos / estábamos (fuimos / estuvimos)
|
We were
|
Vosotros erais / estabais (fuisteis /
estuvisteis)
|
You were
|
Ellos eran / estaban (fueron /
estuvieron)
|
They were
|
§ El verbo "To
be" se puede utilizar como un verbo ordinario y en este caso sirve para
dar información sobre el sujeto:
I am old
|
Yo soy mayor
|
The car is red
|
El coche es rojo
|
It is cold
|
Hace frío (el día está frío)
|
§ También se utiliza
como verbo auxiliar para formar las formas continuas:
I am running
|
Yo estoy corriendo
|
I was running
|
Yo estaba corriendo
|
§ Y para construir la
forma pasiva:
The table is made of wood
|
La mesa está hecha de madera
|
§ Otro uso del verbo
"To be" es seguido de infinitivo y se utiliza para dar órdenes de una
manera un tanto impersonal, especialmente con la 3ª persona, o también para
comunicar un plan:
He is to solve that problem
|
El debe resolver ese problema
|
They are to help you
|
Ellos deben ayudarte
|
I am to travel next week
|
Voy a viajar la próxima semana
|
Ejercicios
Yo soy español
|
I ........ spanish
|
Tu eres mayor
|
You ........ old
|
Ellos son extranjeros
|
They ........ foreigners
|
Nosotros éramos jóvenes
|
We ........ young
|
El debe quedarse aquí
|
He ........ to stay here
|
El va a estudiar medicina
|
He ........ to study medicine
|
Hace calor
|
It ........ hot
|
El está aquí
|
He ........ here
|
Ellos estaban en París
|
They ........ in Paris
|
Nosotros estamos jugando al
Fútbol
|
We ........ playing football
|
Vocabulario 2º
Cuerpo
|
Body
|
Pierna
|
Leg
|
Cabeza
|
Head
|
Rodilla
|
Knee
|
Cuello
|
Neck
|
Pie
|
Foot (feet)
|
Hombro
|
Shoulder
|
Uña
|
Nail
|
Brazo
|
Arm
|
Músculo
|
Muscle
|
Codo
|
Elbow
|
Hueso
|
Bone
|
Mano
|
Hand
|
Piel
|
Skin
|
Dedo
|
Finger
|
Pelo
|
Hair
|
Pecho
|
Breast
|
||
Espalda
|
Back
|
||
Barriga
|
Belly
|
Lesson 3: Verbo "To have"
Gramática
·
El verbo "to have" en inglés es equivalente
a los verbos "haber" y "tener" en castellano. Su
declinación en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente:
Yo he / tengo
|
I have
|
Tu has / tienes
|
You have
|
El / ella ha / tiene
|
He / she / it has
|
Nosotros hemos / tenemos
|
We have
|
Vosotros habéis / tenéis
|
You have
|
Ellos han / tienen
|
They have
|
o Como contracciones de
estas formas se utilizan:
I / you / we / they have
|
I / you / we / they 've
|
He / she / it has
|
He / she / it 's
|
§ Su declinación en
pasado simple (simple past) tiene una única forma:
Yo había / tenía (hube / tuve)
|
I had
|
Tu habías / tenías (hubiste / tuviste)
|
You had
|
El / ella había / tenía (hubo / tuvo)
|
He / she / it had
|
Nosotros habíamos / teníamos (hubimos
/ tuvimos)
|
We had
|
Vosotros habíais / teníais (hubisteis
/ tuvisteis)
|
You had
|
Ellos habían / tenían (hubieron /
tuvieron)
|
They had
|
§ El verbo "To
have" se puede utilizar como un verbo ordinario y en este caso tiene el
significado de "tener":
I have a car
|
Yo tengo un coche
|
She had a boyfriend
|
Ella tuvo un novio
|
§ Y también se utiliza
en algunas expresiones con el sentido de "tomar":
I had a drink after the match
|
Tomé una bebida después del partido
|
She has a bath
|
Ella toma un baño
|
§ Como verbo auxiliar,
"To have" se utiliza para construir las formas compuestas:
Yo he leido
|
I have read
|
El había jugado al tenis
|
He had played tennis
|
Nosotros hemos visto una película
|
We have seen a film
|
Ejercicios
Yo tengo un gato
|
I ........ a cat
|
El ha bebido una cerveza
|
He ........ drunk a beer
|
Ellos tenían un coche
|
They ........ a car
|
Nosotros teníamos una casa grande
|
We ........ a big house
|
Vosotros habéis venido pronto
|
You ........ come soon
|
Nosotros tomamos un café
|
We ........ a coffee
|
El había vivido en Sevilla
|
He ........ lived in Seville
|
Ella ha ido a París
|
She ........ gone to Paris
|
Ellos habían visto el partido
|
They ........ seen the match
|
El ha escuchado música
|
He ........ listened music
|
Vocabulario 3º
Universo
|
Universe
|
Isla
|
Island
|
Estrella
|
Star
|
Montaña
|
Mountain
|
Sol
|
Sun
|
Valle
|
Valley
|
Planeta
|
Planet
|
Río
|
River
|
Tierra
|
Earth
|
Lago
|
Lake
|
Satélite
|
Satellite
|
Selva
|
Jungle
|
Luna
|
Moon
|
Bosque
|
Forest
|
Atmósfera
|
Atmosphere
|
Desierto
|
Desert
|
Continente
|
Continent
|
||
Oceano
|
Ocean
|
||
Mar
|
Sea
|
Lesson 4º: Verbo "To do"
Gramática
§ El verbo "to
do" en inglés puede funcionar como verbo ordinario, con el significado de
"hacer", o como verbo auxiliar. Su declinación en el presente del
indicativo (simple present) es la siguiente:
I / you / we / they
|
do
|
He / she / it
|
does
|
§ En el pasado simple
(simple past) tiene una única forma:
I / you / he / she / it / we / they
|
did
|
§ Como verbo ordinario
con el significado de "hacer" hay que distinguirlo de otro verbo,
"To make", que también se traduce en castellano por
"hacer", aunque este último con un significado de
"fabricar":
I did my job
|
Yo hice mi trabajo
|
I made a cake
|
Yo hice un pastel
|
What do you do this evening?
|
¿Qué haces esta tarde?
|
She made that table
|
Ella hizo esa mesa
|
·
Como verbo auxiliar, se utiliza para construir las
formas negativas y de interrogación del presente y del pasado simple:
I don't know that
|
Yo no se eso
|
I didn´t answer properly
|
No contesté correctamente
|
Do you go to the cinema?
|
¿Vas al cine?
|
Didn't you see that film?
|
¿No vistes esa película?
|
·
Como se puede observar, en las formas negativas se
suelen utilizar contracciones:
Do not
|
Don't
|
Does not
|
Doesn't
|
Did not
|
Didn't
|
§ Otro uso del verbo
"To do" es para evitar la repetición de un verbo que se acaba de
mencionar, especialmente en la contestación de preguntas:
Do you like coffee?
|
Yes, I do
|
Did you play tennis?
|
Yes, I did
|
He likes music, ...
|
... and so do I ( = I like music too)
|
Ejercicios
¿Vienes al cine?
|
........ you come to the cinema?
|
Yo hago mis deberes
|
I ........ my homeworks
|
¿Quién hizo eso?
|
Who ........ that?
|
No me gusta este coche
|
I ........ like this car
|
¿Jugó ella al baloncesto?
|
........ she play basketball?
|
El no viene con nosotros
|
He ........ come with us
|
¿Vivieron ellos en París?
|
........ they live in Paris?
|
¿Conoces a esa persona?
|
........ you know that person?
|
Nosotros no fuimos a la fiesta
|
We ........ go to the party
|
¿Quieres una cerveza? sí, quiero
|
........ you like a beer? yes, I ........
|
Vocabulario 4º
País
|
Country
|
Aeropuerto
|
Airport
|
Región
|
Region
|
Estación
|
Station
|
Provincia
|
Province
|
Puerto
|
Port
|
Ciudad
|
City
|
Metro
|
Underground
|
Pueblo
|
Village
|
Parque
|
Park
|
Aldea
|
Small village
|
Aparcamiento
|
Parking
|
Calle
|
Street
|
Cine
|
Cinema
|
Plaza
|
Square
|
Teatro
|
Theatre
|
Avenida
|
Avenue
|
Restaurante
|
Restaurant
|
Monumento
|
Monument
|
||
Fuente
|
Fountain
|
Lesson 5º: Estructura de la oración
Gramática
§ La oración afirmativa
en inglés se construye de acuerdo con la siguiente estructura:
Sujeto + Verbo + Objeto Directo
|
|||
I
|
eat
|
apples
|
|
You
|
need
|
help
|
|
We
|
bought
|
a car
|
|
§ En la oración
negativa, el auxiliar se sitúa delante del verbo principal:
Sujeto + Auxiliar negación + Verbo +
Objeto Directo
|
|||
I
|
don´t
|
eat
|
apples
|
You
|
don´t
|
need
|
help
|
We
|
didn´t
|
buy
|
a car
|
§ En la oración
interrogativa, el auxiliar se sitúa al comienzo de la misma:
Auxiliar + Sujeto + Verbo + Objeto
Directo ?
|
|||
Do
|
I
|
eat
|
apples ?
|
Do
|
you
|
need
|
help ?
|
Did
|
we
|
buy
|
a car ?
|
§ Otros complementos de
la oración (lugar, tiempo, etc.) se suelen situar al final de la misma:
I eat apples at lunch-time
|
You need help in your job
|
We bought a car last Friday
|
§ Normalmente, el
complemento de lugar va delante del complemento de tiempo:
I eat apples at home at lunch-time
|
You need help in your job right now
|
We bought a car in Madrid last Friday
|
§ Cuando hay adverbios
en las oraciones, éstos se suelen situar delante del verbo en las formas
simples, y entre el auxiliar y el verbo principal en las formas compuestas (hay
numerosas excepciones):
I always eat apples at home
|
I have always eaten apples at home
|
You never need help
|
You have never needed help
|
Ejercicios: ordenar
correctamente
You, a beer, drink
|
_________________________
|
Drive, a car, we
|
_________________________
|
Don´t, coffee, you, like ?
|
_________________________
|
We, this book, like, don´t
|
_________________________
|
He, in his bedroom, music, listen
|
|
My homework, I, do, always
|
_________________________
|
You, to Paris, in June, go
|
_________________________
|
She, the beach, like, doesn't
|
_________________________
|
They, a car, in Madrid, bought
|
_________________________
|
Never, I, football, play
|
_________________________
|
Vocabulario 5º
Casa
|
House
|
Salón
|
Sitting-room
|
Puerta
|
Door
|
Recibidor
|
Hall
|
Ventana
|
Window
|
Comedor
|
Dining-room
|
Pared
|
Wall
|
Dormitorio
|
Bedroom
|
Suelo
|
Floor
|
Cuarto de baño
|
Bathroom
|
Techo
|
Ceiling
|
Despacho
|
Study
|
Tejado
|
Roof
|
Escaleras
|
Staircase
|
Chimenea
|
Chimney
|
Garaje
|
Garage
|
Balcón
|
Balcony
|
Buhardilla
|
Loft
|
Pasillo
|
Corridor
|
||
Cocina
|
Kitchen
|
Lesson 6º: Present
simple (presente del indicativo)
Gramática
·
Se utiliza para hablar de acciones habituales,
genéricas, que tienen lugar con cierta frecuencia, sin hacer referencia a si en
el momento actual se están realizando.
I study english
|
Yo estudio inglés; empecé hace algún
tiempo y continúo, aunque puede que en el momento presente no esté realizando
esta actividad.
|
He plays tennis
|
El juega al tenis; practica este
deporte con cierta asiduidad, pero no significa que en el momento presente
esté en la pista de tenis jugando.
|
I work in a bank
|
Yo trabajo en un banco; ésta es mi
profesión, aunque puede que en el momento actual yo esté de vacaciones,
descansando en mi casa.
|
o También se utiliza
para hablar de acciones futuras que ya han sido planificadas, especialmente al
referirse a viajes.
I leave Madrid tomorrow morning
|
Me voy de Madrid mañana por la mañana
|
§ La forma del
"present simple" coincide con la del infinitivo sin la partícula
"to", salvo en la 3ª persona del singular en la que se le añade una
"s".
Infinitivo
|
I / you / we / they
|
He / she / it
|
|
To eat
|
(comer)
|
eat
|
eats
|
To run
|
(correr)
|
run
|
runs
|
§ Si el verbo termina en
"ss", "sh", "ch", "x", "o",
al formar la 3º persona del singular se le añade "-es".
To kiss
|
(besar)
|
I kiss
|
He kisses
|
To watch
|
(observar)
|
I watch
|
He watches
|
§ Si el verbo termina en
"y" tras consonante, al formar la 3ª persona del singular se
sustituye esta "y" por una "i", seguida de la terminación
"es".
To carry
|
(llevar)
|
I carry
|
He carries
|
To envy
|
(envidiar)
|
I envy
|
He envies
|
§ Las oraciones
negativas se forman con el auxiliar "to do", habitualmente en sus
formas contraídas: "don´t" (= do not) para las personas "I, you,
we, they", y "doesn´t" (= does not) para las personas "he,
she, it".
I don't play tennis
|
Yo no juego al tenis
|
She doesn´t go to the cinema
|
Ella no va al cine
|
We don´t know the answer
|
Nosotros no sabemos la respuesta
|
§ La forma interrogativa
se forma también con el auxiliar "to do" al comienzo de la oración
("do" con las personas "I, you, we, they"; "does"
con "he, she, it").
Do you play tennis ?
|
¿ Juegas al tenis ?
|
Does she go to the cinema ?
|
¿ Va ella al cine ?
|
Do we know the answer ?
|
¿ Conocemos la respuesta ?
|
Ejercicios
Yo voy al cine
|
..................................................
|
Yo no voy al cine
|
..................................................
|
¿ Voy yo al cine ?
|
..................................................
|
Ella juega al tenis
|
..................................................
|
Ella no juega al tenis
|
..................................................
|
¿ Juega ella al tenis ?
|
..................................................
|
Ellos viven en París
|
..................................................
|
Ellos no viven en París
|
..................................................
|
¿ Viven ellos en París ?
|
..................................................
|
¿ Vamos nosotros a París ?
|
..................................................
|
Vocabulario 6º
Mesa
|
Table
|
Almohada
|
Pillow
|
Silla
|
Chair
|
Sábana
|
Sheet
|
Sofá
|
Sofa
|
Manta
|
Blanket
|
Cuadro
|
Painting
|
Colchón
|
Mattress
|
Alfombra
|
Carpet
|
Colcha
|
Bedspread
|
Espejo
|
Mirror
|
Mesilla de noche
|
Bedside table
|
Lámpara
|
Lamp
|
Mecedora
|
Rocking chair
|
Jarrón
|
Vase
|
Sillón
|
Armchair
|
Armario (general)
|
Cupboard
|
Cómoda
|
Chest of drawers
|
Armario (ropa)
|
Wardrobe
|
||
Cama
|
Bed
|
Lesson 7º: Present continuous (presente continuo)
Gramática
§ Se utiliza para
describir acciones que se están desarrollando en este mismo momento:
mmmm
|
|
I am reading a book
|
Yo estoy leyendo un libro (en este
preciso instante)
|
You are playing football
|
Tú estás jugando al futbol
|
§ También se utiliza
para describir acciones que se están desarrollando alrededor del momento en el
que se habla, aunque no necesariamente en ese preciso instante:
I am studying french
|
Yo estoy estudiando francés (me he
matriculado en una academia, pero no necesariamente en este preciso momento
estoy con los libros de francés)
|
·
Asimismo, se utiliza para describir una acción que va
a tener lugar en el futuro próximo y sobre la que se ha tomado una resolución
firme. En este caso, siempre se tiene que mencionar el tiempo en el que se va a
desarrollar la acción:
xxx
|
|
I am going to London next week
|
Yo voy a Londres la próxima semana (la
acción se va a desarrollar en el futuro próximo y existe una decisión firme
por mi parte de llevarla a cabo)
|
o Otro uso del presente
continuo es para describir acciones que se vienen repitiendo con frecuencia; en
este caso, la oración viene acompañada del adverbio "always"
(siempre):
He is always working
|
El está siempre trabajando (con el
significado de que trabaja frecuentemente, quizás, incluso, excesivamente)
|
§ Formación del
"present continuous": se construye con el presente del indicativo del
verbo "to be", en su función de verbo auxiliar, y el "present
participle" ( = gerundio) del verbo principal.
Afirmación
|
Negación
|
Interrogación
|
I am eating
|
I am not eating
|
Am I eating ?
|
You are eating
|
You aren´t eating
|
Are you eating ?
|
He / she is eating
|
He / she isn´t eating
|
Is he / she eating ?
|
We are eating
|
We aren't eating
|
Are we eating ?
|
You are eating
|
You aren't eating
|
Are you eating ?
|
They are eating
|
They aren't eating
|
Are they eating ?
|
Ejercicios
Yo estoy leyendo
|
..................................................
|
Tú no estás leyendo
|
.................................................
|
¿ Está él leyendo ?
|
..................................................
|
Nosotros estamos jugando
|
..................................................
|
Vosotros no estáis jugando
|
..................................................
|
¿ Están ellos jugando ?
|
..................................................
|
Yo estoy tomando un café
|
..................................................
|
Tú no estás tomando un café
|
..................................................
|
¿ Está él tomando un café ?
|
..................................................
|
Yo estoy escuchando música
|
..................................................
|
Vocabulario 7º
Carne
|
Meat
|
Mermelada
|
Marmalade
|
Pescado
|
Fish
|
Queso
|
Cheese
|
Huevo
|
Egg
|
Patata
|
Potato
|
Azúcar
|
Sugar
|
Tomate
|
Tomato
|
Harina
|
Flour
|
Lechuga
|
Lettuce
|
Sal
|
Salt
|
Pimiento
|
Pepper
|
Aceite
|
Oil
|
Zanahoria
|
Carrot
|
Vinagre
|
Vinegar
|
Salchicha
|
Sausage
|
Leche
|
Milk
|
Nata
|
Cream
|
Mantequilla
|
Butter
|
Galleta
|
Biscuit
|
Pan
|
Bread
|
Tostada
|
Toast
|
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